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幼儿园语言教案为什么不能 幼儿园大班语言教案《莲蓬》,还有课程可以怎么上?

2021-09-25 07:24:53饮料
幼儿园大班语言教案《莲蓬》,还有课程可以怎么上?活动目标:1、让幼儿了解莲蓬的生长过程与一些相关知识。2、学习莲蓬的基本画法。3、让幼儿了解荷叶、荷花、莲藕、莲蓬、莲子之间的相互关系,分析莲蓬的形态特征
幼儿园语言教案为什么不能 幼儿园大班语言教案《莲蓬》,还有课程可以怎么上?

幼儿园大班语言教案《莲蓬》,还有课程可以怎么上?

活动目标:

1、让幼儿了解莲蓬的生长过程与一些相关知识。

2、学习莲蓬的基本画法。

3、让幼儿了解荷叶、荷花、莲藕、莲蓬、莲子之间的相互关系,分析莲蓬的形态特征。

活动重点:

1、画面中莲蓬的走向既统一又要有变化。

2、注意区分莲蓬各部分结构的墨色变化。

3、画面构图的合理搭配。

4、莲蓬构图活泼,画面饱满,莲蓬姿态变化要丰富。

活动准备:

莲蓬的PPT、毛笔、墨汁、颜料、抹布、罩衣、小水桶等。

活动过程:

1、出示莲蓬图片,通过观察让幼儿说一说莲蓬是什么样子的。由哪些部分构成?

2、莲蓬可以搭配哪些物体入画呢?

3、可以用到哪些颜色完成这幅画呢?

4、欣赏优秀的水墨画作品,请幼儿说说,(www.qulaoshi.com)莲蓬应怎么画,背景要怎么画更生动形象?

5. 幼儿作画:让幼儿画一画莲蓬的不同动态,教师巡回指导。

(1)注意区分莲蓬各部分结构的墨色变化,不可一种墨色画到底

(2)莲蓬的走向既统一又要有变化

(3)画面中的莲蓬要饱满,姿态变化多样

(4)画面中的莲蓬数量不能少于7枝。

(5)提出毛笔画画时的注意事项:洗笔时动作要轻,不要甩笔,可以在小毛巾上轻轻地吸水,用颜料时一定要先洗笔再蘸颜料画。毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上。

6. 请小朋友将自己画好的作品贴到展板上,向同伴们介绍作品。